中新网11月2日电 据香港星岛日报报道，首届香港中学文凭试已尘埃落定，但外界一直关注考生表现和考试的评核标准。香港考试及评核局昨日出版首届文凭试的《考试报告及试题专辑》，报告指出，考生在中国语文科的表现参差，在卷一阅读，考生习惯抄录原文，未有以简洁文字归纳大意；至于卷四口试，考生惯常在话语中穿插“iPhone”、“iPad”、“facebook”等英文词汇，反映表达能力欠佳；亦有考生以朗诵般的夸张腔调朗读文章，被评为感情造作，弄巧成拙。

　　首届中学文凭试的中文科报考人数达七万二千人，该科分五卷设考，负责中文科评核发展的考评局高级经理谭慕仪指，考生在阅读、写作和口试试卷均表现参差，表现优异者不多。普遍考生在分析、比较、说明、综合等能力均较弱，例如在阅读卷方面，报告指考生习惯抄录原文关键句概括段旨，未能自行以简洁文字归纳大意作答。

　　有传统名校坦言，部分考生在首届文凭试中文科滑铁卢，未取得最低入读大学资格的第三级成绩；直资名校拔萃男书院更计划向应届文凭试考生派发校本中文科教材，加深他们对文言文词汇和口试操练。昨日考评局的考试报告亦分析指出，考生对常见文言字词理解未如理想，如把“固”译成“固定”；将“夷”译成“夷平”；错解“庸人”为“穷人”等浅易文言字词。在阅读理解部分问题及写作手法的分析和说明时，有考生以“充满感情的描写”和“用了数字描写”作答，未能理解这是主观描写和客观描写。

　　在写作卷方面，谭慕仪指，大多数考生在写作卷取材偏狭只获中品成绩，但言行肤浅、立论偏颇则流于下品；至于口试卷方面，谭慕仪表示，有考生不经意在话语中穿插“call”、“for”、“sorry”等英语，她说，“考生应注意中文科口试应考语言是中文，如考核过程中中英夹杂，其实反映考生表达能力不佳，常犯可能会被扣分。”

　　另外，口试时考官常听到考生讲“iPhone”、“facebook”等英文词汇，她表示考生可以用智能手机、面书等字眼代替。在朗读部分，报告亦指出有考生语气夸张，忽然变调，过于造作反而败事。她指，学生毋须以朗诵般的夸张腔调朗读文章，感情自然流露便可。

　　在应试态度方面，报告指出，口试时考生沉默寡言或只作简短回应的情况颇为常见，部分考生更衣饰不当，穿拖鞋、背心应试，过于随便，亦需多加注意，谭慕仪称，“虽然衣饰不影响考试分数，但穿拖鞋、背心未能尊重考试场合。”